ESCUELA DE VERANO

ACTIVIDADES PARA EL VERANO

Ahora mismo muchos niñ@s están en las escuelas de verano, así que aquí voy a aprovechar para contaros como es mi día a día y las actividades que realizo en mi aula con niños de 5 a 8 años. 

¡Estoy segura que muchas actividades las podéis realizar también en casa con vuestros hij@s!

4ª SEMANA GASTRONÓMICA

• Cucharas divertidas

Para rematar la semana les dimos a los niñ@s cucharas de madrea y rotuladores y les dejamos que las decoraran como más les gustara. Para finalizar decoramos sus nombres con bolis de purpurina. Los diseños fueron geniales.

• Gorro de chef

Y para realizar todas estas actividades culinarias nuestr@s niñ@s siempre llevaban sus gorro de cociner@s y los delantales. Mirar como quedaron de bonitos los gorros de chefs que realizaron.

• Pizza.

Y como última receta hemos realizado una suculenta pizza. Ha sido muy divertido y deliciosooooo.

Queso y tomate de base

Jamón york 

Queso rallado

Orégano 

¡Al horno!

Mmmm... delicioso

• Rosquilletas de queso.

Como en la receta anterior primero nos sentamos a escribir la receta de las rosquilletas de queso.

Y después llevamos a la práctica la receta:

Harina

Orégano

Aceite

Levadura

Amasar

Modelar

Hornear

Listo

• Practica: Pinchitos de fruta.

Tod@s nuestr@s niñ@s trajeron un delantal y hemos preparado unos pinchitos de sandía y melón riquísimos. ¡¡¡Estaban encantados!!!

• Primera receta: Pinchitos de fruta.

La primera receta son pinchitos de fruta, les hemos dado una hoja de muestra dónde explicaban ingredientes, pasos a seguir, ... para que les fuera más sencillo. Después debían dibujar el plato a confeccionar.

Mañana llevaremos a la práctica esta deliciosa receta.
Aquí os dejo el modelo para que escribieran la receta.

• Recetario:

En esta semana gastronómica, no puede faltar un recetario. Hoy hemos hecho la portada. Hemos utilizado un dibujo rferente a la cocina , lo han pintando y recortado. Lo hemos pegado sobre una cartulina de color y han escrito el título: "RECETARIO DE..." Después con pintura de purpurina lo hemos decorado un poco:

Escriben el título

Y lo repasan con rotulador

Lo decoramos con bolis de purpurina

Este es el resultado

 Ahora iremos llenando el recetario con recetas.

• Película recomendada:

Para motivar a los niñ@s y entrar en materia hemos visto "Ratatouille".

3ª SEMANA DE MAR

• Murales marino:

Para finalizar la semana del mar realizamos unos murales referentes al mar. Los dibujos que hemos utilizado los encontraréis en la pestaña DIBUJOS PARA COLOREAR.

• Barquitos de cáscara de nuez:

Esta actividad la realizamos con niños de 2-3 años y para motivarles les enseñamos esta canción:

Y después realizamos barquitos con cáscaras de nuez, con plastilina, palillos, cartulina y gomets.

Una vez hechos pueden jugar a hacerlos flotar en el agua o hacer carreras con ellos.

• Pulpitos:

Esta actividad la hemos realizado con formas de madera, pero se puede realizar con otros materiales como: goma-eva, cartulina o cartón duro, ...

Les dimos temperas, purpurina, ... y les dejamos que experimentaran. La purpurina les encantó y este es el resultado final del pulpo:

• Peces de corcho:

Con bolitas de corcho, piezas de cartulina y madera (trozos sobrantes de otras actividades), ojos, temperas,... hemos realizado un pez de corcho.

Les hemos dado a los niños total libertad para decorarlos y este ha sido el resultado:

• Peces-plato:

Hemos querido demostrar a nuestr@s pequeñ@s que con cualquier cosa se pueden conseguir manualidades divertidas y originales. En la semana del mar hemos creado un pez con platos de plásticos. 

1.Recortamos un triángulo 

2. Este es el resultado

5. Ahí está la imaginación

3. Con temperas decoramos 

4. De uno o varios colores

6. Grapamos el triángulo

7. Pegamos el ojo

8.Este es el resultado!!!

Pero nos encontramos con una dificultad. Al secarse la tempera en el plástico se despegaba. Así que le dimos una última capa de cola blanca mezclada con agua y aguantó mucho más.

Un pequeño contratiempo

• Joyero de plastilina:

Hoy hemos hecho una actividad con plastilina. Hemos moldeado un joyero y le hemos clavado concitas de playa. Pero para que el joyero quede rígido y duro, le hemos dado una capa de cola blanca con agua. 

Les ha gustado mucho.

• Películas recomendadas:
• La sirenita.
• Nemo
• Espantatiburones.
• Liberad a Willy

• Canciones del mar

• Peces comilones

Empezamos nueva semana y el mar es el tema que trabajaremos. 

Para ello, hemos propuesto una manualidad, son peces que se comen lo que nos imaginemos aquí os dejo unos ejemplos:

1- Les hemos dado a cada niñ@ una plantilla sobre cartulina para que la decoraran libremente.

Plantillas para pintar

con ceras

con rotuladores

2- Después recortamos el pez y le cortamos la boca hasta la cola. 

3- Hacemos en otra hoja un dibujo más pequeño que coja en la boca del pez y lo pegamos en la parte inferior de la boca.

4- Después pegamos las dos partes del pez a la pinza (en la obertura). 

5. Este es el resultado:

La experiencia ha sido muy satisfactoria.

2ª SEMANA DE MÚSICA.

• Pentagrama.

Durante la semana les hemos ido presentando las diferentes notas musicales y para terminar la semana les propusimos unas notas para que las plasmaran en un pentagrama. Para realizar la actividad necesitamos: pentagrama, ceras, rotuladores, cartulinas, plastilina, cola blanca...

• Maraca musical.

Esta semana nuestra manualidad ha sido confeccionar una maraca con materiales que todos tenemos al alcance: rollo de papel de cocina, papel de seda, cola blanca, papel de celofán, gomas elásticas y arroz. Los niños se lo pasaron en grande realizando y creando a su gusto las maracas. Aquí os dejo las imágenes para que veáis el resultado.

• Grupo musical en directo.

Y para que nuestr@s niñ@s disfrutaran de la música, invitamos a un grupo para que tocara en directo y los niñ@s disfrutaran de los sonidos más cerca. Además después les dejaron probar la guitarra y el piano. Fue una experiencia increíble.

• Cantamos Karaoke

Si les damos un micrófono a los niñ@s pueden sorprendernos de verdad, por ello, les hemos propuesto cantar poniéndoles sus canciones preferidas. En internet podemos encontrar multitud de canciones para que disfruten aquí os dejo un ejemplo:

• Tocamos los instrumentos

Una vez hemos sentido el baile, ahora vamos a crearlo. Sacamos los instrumentos les mostramos como suena y les dejamos que toquen libremente. Les gustó mucho esta actividad e incluso conseguimos formar una pequeña orquesta.

• Bailamos Batuka.

Esta semana de la música tenemos que empezarla sintiendo el ritmo dentro de nosotros y lo mejor para esto es proponerles hacer unos bailes dirigidos por ejemplo... batuka. Aquí os dejo uno de los vídeos que utilizamos, pero en internet tenéis muchos más. Os animo a probarlo.

1ª SEMANA DE AVENTURAS.

• Mensaje secreto.

Les propusimos un juego nuevo a nuestros niñ@s, donde les dimos una plantilla con dibujos y las letras por las que se cambiaban esos dibujos. 

De esta manera cambiando los dibujos por letras podían descifrar un mensaje y dibujar en otra hoja lo que el mensaje les pedía. 

También les pedimos que pusieran sus nombres con los dibujos secretos correspondientes.

¡Les encantó la actividad! Os invito a crear mensajes divertidos y hacerlo. 

• Moldeamos con arcilla.

La arcilla es un material de fácil manipulación y con el que los niñ@s pueden disfrutar creando diferentes objetos que después podrán pintar. Nosotr@s les pedimos que hicieran un recipiente para poder dejar cositas, un joyero, plato, etc... y les dimos total libertad para que crearan.

He aquí el resultado:

Moldeamos

Dejamos secar

Pintamos

• Visita al museo de las ciencias Principe Felipe en Valencia. 

Allí hemos visitado la exposición de Indiana Jones y la Aventura de la Arqueología.Un paseo interactivo en el que a través de monitores, pantallas y juegos los niñ@s van descubriendo el fantástico mundo de Indiana Jones. Además durante el recorrido van encontrado diferentes puntos donde les proponen pruebas para adivinar, encajar, buscar,...

Recomendado para niñ@s a partir de 8 años (por la experiencia).

Además en la primera y tercera planta del museo, hemos encontrado múltiples actividades para que los niñ@s pasaran un día lleno de aventuras. Aquí os dejo algunas imágenes:

Luego los niñ@s han plasmado su experiencia en unos bonitos dibujos:

La exposición de Indiana Jones estará en el museo Príncipe Felipe hasta el 16/09/2012

• Vemos la película de Peter Pan y hacemos un dibujo- puzle.

• La búsqueda del tesoro.

Hacemos 4 grupos diferentes de niñ@s y les ponemos un nombre aventurero a cada grupo (Indiana Jones, Los cazatesoros, ...). A cada uno le damos un mapa del centro y la primera pista que les llevará a buscar objetos (vaso de leche, zapatos de adulto, ... ), cumplir pruebas de baile (la macarena, el corro de la patata,...), de trabalenguas(tres tristes tigres, ... ), de canciones, cruzar lugares de mil formas diferentes (braqueando, saltando, en bici,...).

Al terminar el recorrido y llegar a la meta, encontrarán su tesoro y cambiaran sus pistas por monedas de chocolate. 

¡Este juego les encanta!